为主动适应新媒体传播趋势，增强企业宣传创新与品牌建设能力，12月15日上午，由江苏省烟草公司南京市公司主办、河海大学承办的“短视频策划与制作实战高级研修班”在南京市局商茂机关33楼会议室正式开班。江苏省烟草公司南京市公司党组成员、副经理张璐，河海大学终身教育学院副院长姚文贤出席开班仪式。仪式由江苏省烟草公司南京市公司办公室主任张志鹏主持。本次研修班围绕短视频策划、制作与传播全流程，设置文案脚本策划、拍摄技术实操、AIGC（人工智能生成内容）工具应用及案例解析等模块，采取“理论讲授+实操演练+专题研讨”相结合的教学模式，邀请行业专家现场指导，着力提升学员在全媒体环境下的内容创作与传播效能。姚文贤在致辞中指出，河海大学作为一所以水利为特色的国家“双一流”建设高校，始终积极履行社会服务职能，致力于培养适应时代需求的高素质专业人才。她强调，短视频已成为新时代信息传播与舆论引导的重要载体，掌握相关技能对宣传工作者提升专业能力至关重要。此次研修班，正是双方携手应对媒体格局变化、共育新型宣传人才的重要举措。张璐在讲话中介绍了江苏省烟草公司南京市公司的基本情况与发展定位。她强调，在“十五五”新征程开启

在数字技术与教育深度融合的时代背景下，人工智能正成为推动终身教育高质量发展的关键力量。为应对成人教育中普遍存在的“工学矛盾”，满足学习者个性化、精准化的学习需求，河海大学终身教育学院依托AI技术，正式推出土木工程专业核心课程——《混凝土与砌体结构设计》智慧课程，全面构建以AI为支撑的终身学习新模式。该课程共计3学分，采用“线下36学时+线上18学时”的混合教学模式，深度融合AI技术与成人学习特点，系统构建了涵盖绪论、梁板结构、单层厂房排架结构、多层框架结构、砌体结构等核心内容的知识体系，紧密对接土木工程行业岗位能力要求，实现“工学结合、学以致用”。为提升教学实效，课程集成多项智能教学工具，打造贯穿“学—练—测—辅”全流程的智慧学习体验：知识图谱：系统梳理186个核心知识点，关联189道配套试题，帮助学习者高效构建知识体系、实时检验学习成果；AI助教：提供24小时在线答疑与个性化学习资源推荐，精准回应成人学习者“答疑难、基础差异大”的共性问题；AI陪练：智能生成单选、多选、判断、简答等多样化习题，配备详细解析，助力巩固薄弱环节；思政图谱与文献阅读：融合课程思政元素，拓宽专业视野，强化综合

为全面提升班主任队伍的专业能力与协同效能，夯实培训项目高质量实施的人才基础，11月27日上午，河海大学终身教育学院成功举办“创新赋能·实践领航——班主任育人智慧与专业成长分享”专题工作坊。工作坊由学院副院长于伟主持，全体班主任及相关中心教职工积极参与，围绕“带班实战、多项目管理与流程规范”三大维度展开深度研讨与经验共享。于伟在开场主持中强调，班主任作为培训项目执行的关键力量，其专业素养与协同能力直接关系到项目实施效果与学员学习体验。他勉励大家以此次工作坊为契机，在倾听中深化思考，在交流中碰撞观点，在实践中推动成果转化，真正实现“经验共享、问题共解、能力共升”，共同助力学院非学历教育迈向内涵式发展新阶段。在专题分享环节，宇冉冉老师以“湖北水利卓越工程师项目实践复盘”为题，系统梳理了从班级诊断、目标设定到特色活动落地的全流程带班经验。她结合真实案例，生动阐释了在复杂培训项目中推进精细化运营与个性化服务的具体路径，为班主任开展高质量班级管理工作提供了可复制、可推广的实践样本。孙守会老师围绕“多项目统筹管理策略”展开分享，从时间规划、资源调配与团队协作三个关键层面，深入剖析了多任务并行背景下的

11月21日至22日，来自无锡市太湖高级中学和北京市第八十中学的112名初高中学生，齐聚河海大学西康路校区，顺利完成“走进河海”名校筑梦营全部研学内容。为期两天的沉浸式体验，让“水之子”的理想在青少年心中悄然萌发。梧桐掩映的校园沐浴在晨光中，同学们首站走进河海大学校史馆。创办人张謇先生的铜像肃然屹立，严恺院士“把论文写在祖国江河上”的珍贵手稿、三峡工程泥沙研究原始记录、张闻天少年日记复制品等史料依次呈现。泛黄的纸页与斑驳的实物，让“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的校训从文字化为信念。北京市第八十中学初二学生李卓雅在留言簿上写道：“原来‘水利’二字背后，是一代代河海人把个人命运系于江河的豪情。”在水利水电实验中心，世界规模最大的“港航综合模拟平台”上演了一场“水利魔法”：微波暗室模拟12级强风，波流水槽精准复现长江口潮汐过程，智能检测机器人沿“海底”自主巡航并实时传回含沙量数据。当“数字孪生长江”在三维大屏上奔涌而出，现场响起热烈掌声。无锡太湖中学高二学生张恺文感叹：“课本中的‘弯道环流’今天亲眼所见，我希望未来能报考港口航道与海岸工程专业。”河海大学团委李昊老师带来《遇见河海

近日，“2025年度新疆骨干人才研修学习”项目入学教育暨导师见面会在河海大学顺利举行，标志着新一批“智力援疆创新拓展人才计划”正式启动。本次研修项目由新疆维吾尔自治区水利厅根据《第三批“2+5”重点人才计划各子项目申报指南》文件要求组织选派，河海大学承办实施。此次研修是深入贯彻落实新时代人才强国战略和中央关于新疆工作决策部署的重要举措，也是深化东西部作、推进智力援疆的切实行动。项目依托河海大学在水利工程、水文水资源等领域的顶尖学科优势，紧密结合新疆水利发展的实际需求，旨在通过系统性、定制化培养，为新疆水利事业高质量发展培育创新引领型骨干人才。来自新疆水利系统的4名业务骨干，将开展为期一年的全脱产学习。座谈会上，河海大学终身教育学院副院长姚文贤对远道而来的学员表示诚挚欢迎。她强调，要以定制化培养为路径，扎实提升教学实效，为新疆水利事业高质量发展提供坚实人才支撑。项目团队详细介绍了项目背景、培养方案与教学安排。项目导师、河海大学水文水资源学院高成教授与学员们围绕研究方向、学习计划及新疆水利实际工作中遇到的技术难题展开深入交流。来自一线的实践困惑与高校的前沿理论在此交融，勾勒出未来一年精准培

11月22日，由江苏省教育厅主办、河海大学承办的职业学校教师发展中心负责人培训班在我校顺利开班。江苏省教科院教师发展研究所所长方健华，河海大学终身教育学院党总支书记、院长朱亚出席开班仪式。仪式由终身教育学院师资教育培训中心主任黄丽娟主持。本次培训旨在深入学习贯彻党的二十大精神，全面落实国家职业教育改革部署，进一步提升职业学校教师发展中心负责人的政策理论水平和业务实践能力，助力职业教育教师发展工作提质增效。朱亚在致辞中介绍了河海大学的办学历史与发展近况。他指出，作为中国水利高等教育的开创者和“双一流”建设高校，学校始终坚守“兴学育才、治水兴邦”的使命担当，走在服务国家战略与行业需求前沿。他强调，教师是教育发展的第一资源，推动职业教育教师发展中心建设，是赋能职业教育现代化、强化“双师型”教师队伍建设的关键支撑。河海大学将以此次培训为契机，充分发挥学科与平台优势，促进职教教师发展工作系统化、专业化、实效化提升，为职业教育事业规范、健康发展保驾护航。方健华作题为《弘扬教育家精神，培养时代大先生——兼谈教师专业发展与名师团队建设新思维》的专题报告，报告立足政策前沿，结合实践案例，从理论高度与实践