5月7日，我院召开了2020年第一次线下党员学习交流会，传达学校会议精神，组织各科室主任和全体党员深入学习研讨。会议分为两个阶段。第一阶段直属党支部书记叶鸿蔚传达了学校全面从严治党工作会议和主题教育整改工作推进会会议精神，对校领导的讲话进行了重点学习和深入解读，对学院2020年党风廉政建设与反腐败工作和直属支部主题教育整改工作做出了部署安排，要求全院党员教职工巩固主题教育成果，在推动学院改革发展的过程中，提高政治站位，做好制度建设和廉政风险防控，把握方向、守住底线。第二阶段党支部成员深入学习了习总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上的讲话和党的十九届四中全会《决定》中关于坚持和完善党的领导的论述，并围绕学习内容并结合实际开展交流研讨。叶书记要求全体党员认清形势，敢于自我反思、自我革命，在学院改革工作中充分发挥好党支部战斗堡垒作用和党员模范旗帜作用，以自身的优秀品质示范、影响、带动周围的人，在当前疫情形势下坚持两手抓，打好攻坚战，完成改革任务目标。直属支部全体党员全程参加了会议，非党员科室主任参加了第一阶段的会议学习。（文/邢芳、图片/谭宪军）

为加强学习型组织建设，营造积极向上的学习氛围，提高教职工的综合业务素质，加强学院内部工作交流研讨，4月26日，远教院召开教职工学习交流会。大家首先听取了对清华大学、浙江大学等12所高校继续教育体制机制改革的调研汇报，为我校继续教育改革提供参考依据。随后又听取了两位教工赴加拿大麦克马斯特大学（MCMaster University）继续教育中心学习的汇报，分享了该校继续教育特色项目和网络教育开展情况。结合汇报内容和自身工作，大家畅所欲言，对学院的改革发展提出自己的看法和建议。院领导在会议最后总结到，继续教育是人才培养的重要组成部分，是终身学习的重要环节，作为继续教育工作者要回归教育本质，从培养人的角度出发精耕细作，重视教育管理人性化、教学设计科学化，为学生提供更多更好的教育产品，提升继续教育的质量和学生对学校的认同感。引入现代管理理念对学院进行改革，对继续教育发展来说是机遇，也是动力，每个教职工都应加强自身学习，积极思考，通过卓有成效的工作实现自身价值提升和学院事业发展双赢。每月一次的学习交流会将作为我院的一项制度安排，助推打造一流的继续教育管理团队和一流的继续教育事业。

4月1日上午，我院召开了继续教育体制机制改革调研工作研讨会。学院领导班子、科室主任等调研组成员参加了会议。会上，各调研小组汇报了近期的调研情况和小组调研报告撰写进展，对调研过程中的所得所想进行了交流和讨论，对我校继续教育改革发展提出了思考和建议。在疫情防控期间，调研组通过网络、电话和查阅文献资料等可行方式对清华大学、浙江大学、东南大学等12所高校进行了调研，重点了解各高校在继续教育方面的发展现状、体制机制、特色做法和改革的成功经验。学院旨在通过此次调研，开拓自身视野，厘清发展思路，为学校继续教育改革提供决策参考。

11月13日，河海大学高等学历继续教育校企合作班——宁夏水务投资集团有限公司2020级环境工程专业在宁夏固原举行了开班典礼。宁夏水务投资集团总经理顾耀民、副总经理李昌盛、六盘山水务公司总经理张忠智、副总经理王建军、河海大学远程与继续教育学院副院长季莉、教学教务部主任常华等出席开班典礼。宁夏水务投资集团总经理顾耀民讲话中强调与我校举办环境工程专业继续教育学历班，是集团人才培养计划的一部分，旨在使每一位学员能扩展专业知识结构，不断地自我成长进步。学员的发展离不开集团的支持，集团的发展同样也离不开优秀的人才。他要求学员要明确学习态度和学习目的，形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，切实提高学习成效。班级党员要发挥带头作用，形成以党员为核心的学习团队。勉励各位学员努力学习，以优异的成绩、突出的业绩和良好的个人发展来回报河海大学以及各位授课教师的辛勤付出。我校继续教育学院副院长季莉重点介绍了我校悠久的办学历史和我校的优势学科环境工程专业，强调校企合作是院校与企业合作，是大力提高育人质量、有针对性地为企业培养实践性技术人才的重要举措，我院将结合宁夏水务投资集团有限公司的实际情况，对教学计划进行调整，为

9月18日，莫桑比克高等教育远程教育学院Roberto Felimone 董事长、Wisdom Machacha董事在江苏省水利厅相关部门领导的陪同下访问我院，陈青生院长及专业建设部参加了座谈交流，国际教育学院范锐副院长应邀参加了交流。陈青生院长介绍了我校继续教育和远程教育的情况以及相关的项目，范锐副院长介绍了我校国际教育有关情况。Wisdom Machacha董事介绍了莫桑比克高等教育远程教育学院的基本情况，并希望能与我校在远程教育，以及教师交流和学生互访方面开展合作。莫桑比克高等教育远程教育学院是由非洲远程教育基金会出资建立，经莫桑比克政府批准的开展开放性学士、硕士学历远程教育的机构，目前注册学员8185人，共开设11类专业的课程。