初夏的河海校园，梧桐苍翠，万物竞发。5月15日，来自无锡市太湖高级中学的130名高一学子齐聚河海大学西康路校区，圆满完成“走进河海”名校筑梦营（第七期）全部研学内容。从晨光熹微到暮色初临，紧凑而充实的一天里，同学们寻根校史文脉、探秘科研前沿、树立生涯志向，在百年学府中触摸科技脉动，在与专家和师长的对话中锚定未来方向，完成了一次从书本走向实践、从课堂走向未来的深度衔接。
寻根·梧桐深处读百载
研学首站为校史馆。泛黄的历史照片、张謇先生“教育救国”的亲笔手稿、严恺院士的科研笔记、张闻天同志的少年日记等展品，系统呈现了河海大学自1915年至今的百十年办学历程。“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的校训，从墙面镌刻的文字化为信念的种子，悄然植入少年心间。
移步图书馆，书香静谧，秩序井然，学子专注研读的身影成为校园一景。穿行于梧桐大道，同学们沉浸式感受百年学府的深厚底蕴与学术氛围，体悟一代代河海人“兴水利、除水害”的使命传承与家国情怀。
见新·实验室里窥未来
在环境安全重点实验室，科研人员为同学们揭开了水环境保护的“科技面纱”。精密仪器阵列、实时水质监测系统、污染物迁移模拟装置等设施，直观展示了环境科学的研究路径。当得知河海团队在太湖蓝藻治理、长江大保护等领域已取得关键技术突破时，来自太湖之滨的学生们格外关注，切实体会到家乡碧水清波背后的科技支撑。
下午，同学们走进港口航道与海岸工程综合演示平台。这座国内领先的科研实践平台，利用微波暗室模拟极端海况，波流水槽精准复现潮汐过程，智能检测机器人沿“海底”自主巡航并实时回传数据。参观中，一名学生兴奋地说：“原来课本里的‘波浪理论’‘泥沙运动’可以这么直观！看到乐高积木般的模型平台，我一下子明白了，植树造林的意义远不止治理水土流失——地理书上的知识，瞬间活了起来。”
立愿·双师讲堂明志向
在职业生涯规划环节，河海大学李昊老师以《遇见河海，遇见更好的自己》为题，结合国家发展战略与水利行业前沿动态，通过翔实案例与数据，引导同学们将个人兴趣融入国家需要，在仰望星空的同时脚踏实地，明晰成长方向与奋斗目标。
随后，罗先辉老师带来《人工智能跨学科实践探索》专题讲座。他从AI技术最新发展切入，结合具体应用场景，讲解如何借助人工智能工具提升学习效率、辅助自主规划，鼓励同学们科学运用技术手段，更好地督促自身成长。
结语：以水为媒，相约未来
从校史馆里的家国情怀，到实验室里的科技震撼，再到专题讲座中的未来视野——短短一天的研学，为130名高一学子留下了深刻的“河海印记”。同学们收获的不仅是知识与视野，更是对未来的清晰思考和坚定方向。当校史文脉、科研前沿与生涯启迪交织在一起，“水之子”的理想，已悄然萌芽。
“走进河海”名校筑梦营作为连接基础教育与高等教育的重要桥梁，将持续深耕水利科普与研学实践，为心怀江河梦想的少年搭建成长平台。
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